2021年11月11日星期四全天，学院督导组向卓元、杨怡光、范爱萍和周靖承老师在文永楼二楼会议室开展了2021届本科毕业生论文（设计）专项督导评议工作。
采取随机抽查并覆盖现有本科专业的形式，共计抽取本科论文（设计）档案60份，其中：信息管理与信息系统专业20份，计算机科学与技术专业14份，电子商务专业10份，安全工程专业8份，环境工程专业8份。抽查学生毕业论文（设计）覆盖讲师、副教授和教授职称的论文指导老师。
经过督导组细致检查，学院教学办在论文（设计）资料归档管理方面工作到位，有专门的存放场地，存放整齐，贴有标签进行分类，保存完好，论文查找便捷准确。教学办积极配合督导组开展学位论文督导评议，提前完成了准备工作。
图1 毕业论文（设计）督导现场工作
图2 毕业论文（设计）督导现场工作
一、在论文（设计）管理方面，总体来看，指导老师尽职尽责，论文指导老师的专业职称、专业水平符合要求，每位指导老师指导毕业论文数量均未超过12篇。从《本科毕业论文（设计）答辩过程控制表》上看出指导老师、答辩小组分别严格履行指导指责、管理职责，按程序、按时间阶段正常开展论文工作，所提交的论文在答辩环节前都已进行并通过学术不端检测。
二、在论文（设计）质量方面，大部分论文材料符合规范要求，大部分指导老师都能负责完成论文指导工作。但是，部分论文归档材料仍旧存在一些问题和不足：1、开题报告书、论文定稿形式、样式不规范；2、开题报告书内容深度不够，字数不足，指导老师评语过于简单；3、论文初稿显示指导老师评阅痕迹偏少，选题、方法、结果等重要内容方面给出的书面意见较少；4、论文定稿中的公式、图表、代码不符合毕业论文（设计）规范，目录结构不完整，论文（设计）文献综述、理论/方法、结果讨论、结论归纳等内容撰写不足。
毕业论文（设计）是专业人才培养目标达成效果检验的关键环节，在新工科人才培养模式、一流专业建设方面，都应给予足够重视。近年来我院本科毕业论文（设计）质量逐年提升，督导组工作日趋系统、规范、有效。在完成论文抽检审查之后，已向学院教学办、学校教学督导中心提交了审查意见和工作总结。