首先，周书记就12级专业思想稳定工作提出了几点想法和要求，希望学业助管和就业代表们以专业为单位，在调整完专业后，以班会、座谈会和交流会等不同方式开展不少于3次的交流活动。要求大家制定详细的工作计划，从不同角度出发，以大一学习生活的体会、对转专业考试的看法、自身或身边同学成功的经验等方面为主题，从而帮助大一的同学，尤其是转专业想法比较强烈的同学调整心态、规划学业，为存在困惑的学生指点迷津。
接着，颜老师结合11级专业思想稳定工作的相关经验指出，希望大家实事求是、坦诚的与大一学生讲自己的学习经历、谈目前本专业的发展现状、聊未来的发展方向。结合自己和身边同学的亲身经历，与大家分析辅修双学位、跨专业考研和求职的利弊。希望大一学生能够尽快调整，面对现实，踏踏实实学好本专业，掌握扎实的专业技能。
随后，12级辅导员陈老师和潘老师也根据12级的实际工作情况与参会的同学们展开了交流，希望大家能够帮助大一同学梳理主修与辅修的关系、帮助大家领悟本专业的学习思维和方法、指导大家做好学习计划和学业规划等。
最后，12级辅导员助理陈晓杭、12级学业助管金蓉和09级的刘一鸣等同学也结合交流会的主题发表了自己的想法。
作为学校唯一一所以工科为背景的学院，学生专业志愿填报率低、调剂率高，学生报名参加调整专业考试的比例比其他学院高。面对这样的现状，学院始终以学生专业思想稳定工作为重心，通过保研学子学业助管、经验交流会等一系列措施来帮助学生调整心态、规划学业，提供一个良好的学习环境和氛围，从而使得留在我院的工程学子能够安安心心、踏踏实实的学好本专业，在专业领域不断突破，取得更多更优秀的成绩。
